НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Жизнь-великий дар — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Программа ОБЖ за 7 класс включает в себя 3 раздела: | Программа ОБЖ за 7 класс включает в себя 3 раздела: | ||
− | + | #Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (3 часа) | |
− | + | #ЧС природного характера (21 час) | |
− | + | #Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 часов) | |
В проекте предалагаю рассмотреть следующие темы: | В проекте предалагаю рассмотреть следующие темы: | ||
− | + | #ЧС геологического происхождения: Землетрясения | |
− | + | #ЧС гидрологического происхождения: Наводнения | |
− | + | #ЧC биологического происхождения: Лесные и торфяные пожары (то есть рассматриваются ЧС природного характера, характерные для нашего региона) | |
− | (то есть рассматриваются ЧС природного характера, характерные для нашего региона) | + | #Первая медицинская помощь и правила ее оказания |
− | + | ||
Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека. | Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека. |
Версия 16:12, 22 мая 2010
Автор проекта
Наталья Александровна Рябухина
Предмет, класс
ОБЖ, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Программа ОБЖ за 7 класс включает в себя 3 раздела:
- Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (3 часа)
- ЧС природного характера (21 час)
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (11 часов)
В проекте предалагаю рассмотреть следующие темы:
- ЧС геологического происхождения: Землетрясения
- ЧС гидрологического происхождения: Наводнения
- ЧC биологического происхождения: Лесные и торфяные пожары (то есть рассматриваются ЧС природного характера, характерные для нашего региона)
- Первая медицинская помощь и правила ее оказания
Проект направлен на осознание ответственности за свою жизнь, а также осознание того, что действия людей, либо бездействие в определенных ситуациях могут сыграть решающую роль в жизни другого человека.
Знание правил поведения в опасных ситуациях природного происхождения, а также знаний основ первой помощи в чрезвычайных ситуациях могут спасти жизнь!
В ходе реализации проекта ученики знакомятся с такими черезвычайными ситуациями природного характера, как землетрясения, наводнения, лесные пожары. Целью проекта является изучение общих правил оказания первой медицинской помощи (ПМП), овладение способами оказания ПМП при наружном кровотечении, при ушибах и переломах, общие правила транспортировки пострадавшего.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чьих руках находятся наши жизни?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
План проекта
- Проведение соц.опросов на тему правил поведения в опасных ситуациях природного происхождения
- Постановка проблемы:
- Могут ли знания правил поведения в опасных ситуациях сохранить жизнь?
- Работа учеников по поиску и обработке информации, а так же представлению этой информации (презентации, буклеты и т.д.)
- Наполнение wiki-статьи, как сборника класса / ОУ о правилах поведения в опасных ситуациях и об оказании первой помощи.
- Открытое мероприятие (ролевая игра, представление материала группами учащихся)
Публикация учителя
Буклет для учителей и родителей о проекте "Жизнь - великий дар!"
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Проекты с аналогичной тематикой
Проект Наивысшая ценность - жизнь!