НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Тренинг Intel Путь к успеху 22-26.08.2011
Страница Проекта Intel "Путь к успеху"
Содержание |
О тренинге
Тьютор: Рябухина Наталья Александровна
Дата: 22 - 26 августа 2011
Место проведения: Городской центр информатизации "Эгида", город Новосибирск
Список группы
№ | Фамилия, имя, отчество | Площадка |
1 | Борисова Анна Александровна | МБОУ СОШ № 170 |
2 | Буланова Анна Викторовна | МБОУ СОШ № 12 |
3 | Ворожцов Николай Николаевич | МБОУ В(С)ОШ № 7 |
4 | Григораш Светлана Петровна | МБОУ СОШ № 12 |
5 | Евдакимова Тамара Николаевна | МБОУ гимназия № 12 |
6 | Желева Анастасия Сергеевна | МБОУ СОШ № 58 |
7 | Жусупова Асель Болатхановна | МБОУ СОШ № 46 |
8 | Заводенко Елена Александровна | МБОУ НГПЛ им.Пушкина |
9 | Заикина Светлана Сергеевна | МБОУ ДОД ДЮЦ "Молодежный, СП "Океан" |
10 | Коротаева Наталья Арсеньевна | МБОУ СОШ № 12 |
11 | Максимова Галина Ивановна | МБОУ СОШ № 159 |
12 | Мельникова Татьяна Павловна | МБОУ СОШ № 28 |
13 | Накрохина Елена Николаевна | МБОУ НГПЛ им.Пушкина |
14 | Патенко Нина Юрьевна | МБОУ СОШ № 170 |
15 | Петракова Мария Сергеевна | МБОУ СОШ № 69 |
16 | Пинегина Виктория Викторовна | МБОУ СОШ № 188 |
17 | Полуяхтова Светлана Петровна | МБОУ Инженерный лицей НГТУ |
18 | Пушкарева Наталья Викторовна | МБОУ СОШ № 198 |
19 | Стефанова Елена Анатольевна | МБОУ СОШ № 154 |
20 | Филатова Ольга Кузьминична | МБОУ гимназия № 12 |
21 | Часовникова Ирина Константиновна | МБОУ Инженерный лицей НГТУ |
22 | Шумилина Лариса Николаевна | МБОУ СОШ № 159 |
Фотогалерея
Копилка советов
Одно из заданий тренинга было таким:
"Работая в паре с партнером, составьте список возможных решений конфликтных ситуаций, перечисленных ниже. Запишите ответы и будьте готовы поделиться ими с остальной частью группы.
- Ученик отказывается работать в группе или с партнером
- Никто не хочет работать с определенным учащимся
- Один учащийся очень скромный и не хочет высказываться
- Один из учащихся доминирует над своим партнером или другими членами группы
- Один учащийся постоянно нарушает правила
Предположите 1 – 2 проблемных ситуации и возможные их решения
Теперь поделитесь решениями конфликтных ситуаций с коллегами. Если услышите новые хорошие идеи, добавьте их к вашему списку."
И вот что у нас получилось: Копилка советов Intel "Путь к успеху"
О тренинге
Тренинг был направлен на освоение педагогических технологий личностно-ориентированного, развивающего обучения. Пять дней учителя методом погружения проживали данный курс. Особенность программы «Путь к успеху» в том, что она не только обучает информационным технологиям, но и помогает учителю эффективно использовать их в учебном процессе.
К заложенным в программе базовым основам относятся образовательные технологии критического мышления, кооперативного обучения, проектной деятельности, которые широко используются в мировой педагогической практике.
Разнообразные формы работы на тренинге позволили учителям побывать в роли учеников и учителей-фасилитаторов, ощутить достоинства кооперативного метода обучения, технологии критического мышления, конструктивной критики.
В результате у педагогов получились замечательные проекты, которые стали результатом тренинга и показателем понимания учителями смысла и философии программы Intel «Путь к успеху». В рамках тренинга участниками были созданы пять социальных проектов, ориентированных на нужды и проблемы местного сообщества: «Путешествие в центр России» (путешествие), «Подтопление дачного общества «Речник» (проблемы), «Практико-ориентированный проект: «Цветочная клумба» (проблемы), «Город будущего – город без насилия» (будущее), которые команды с достоинством представляли на защите проектов.
Педагоги отметили четкую структуру занятий, что помогло им быстро вникнуть в суть происходящего, получить новые знания, которые они будут охотно применять в своей деятельности, и положительные эмоции от встречи с коллегами.
В завершении участники получили сертификаты, дающие им официальное право вести обучение по международной программе Intel «Путь к успеху» в своих образовательных учреждениях.