НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Исследование учащегося Связь причастий с другими частями речи — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
1. Обозначение проблематики темы. | 1. Обозначение проблематики темы. | ||
− | + | 2. Поиск информации (книги, Интернет). | |
− | 2. Поиск информации(книги, Интернет). | + | |
− | + | ||
3. Исследовательская деятельность. | 3. Исследовательская деятельность. | ||
− | |||
4. Анализ полученных данных. | 4. Анализ полученных данных. | ||
− | |||
5. Подведение итогов. | 5. Подведение итогов. |
Версия 12:20, 6 декабря 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта Проект Сила имени и глагола
Содержание |
Авторы проекта
Иванов Алексей Алексеевич, ученик 7 А класса.
Руководитель проекта
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как связано причастие с другими частями речи?
Цели исследования
Существует ли переход причастий в другие части речи?
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
- Какой раздел науки о языке быстрее всех реагирует на изменения в обществе?
- Какие есть способы образования новых слов в русском языке?
- Какова «география» причастия?
- Что теряет и что приобретает причастие при переходе в другую часть речи?
Ход работы
1. Обозначение проблематики темы.
2. Поиск информации (книги, Интернет).
3. Исследовательская деятельность.
4. Анализ полученных данных.
5. Подведение итогов.