НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Web – портфолио, Шиллер Елена Николаевна — различия между версиями
Строка 49: | Строка 49: | ||
<TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/korni.pptx">Исторические корни моей семьи</TD> | <TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/korni.pptx">Исторические корни моей семьи</TD> | ||
<TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/rec_macar.docx">Рецензия</A></TD> | <TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/rec_macar.docx">Рецензия</A></TD> | ||
− | <TD width="25%"></TD></TR> | + | <TD width="25%"></TD> |
+ | </TR> | ||
<TR> | <TR> | ||
<TD width="25%">Гончаров Яша</TD> | <TD width="25%">Гончаров Яша</TD> | ||
<TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/arbuz.pptx">Ах, арбуз! Мой арбуз!</A></P></TD> | <TD width="25%"><A href="http://www.s_199.edu54.ru/DswMedia/arbuz.pptx">Ах, арбуз! Мой арбуз!</A></P></TD> | ||
− | <TD | + | <TD width="25%"></TD> |
− | + | <TD width="25%"></TD> | |
− | <TD | + | </TR> |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | < | + | <TR> |
− | <TD | + | <TD width="25%"><B>Достижения учащихся</B></TD> |
− | + | <TD width="25%"></TD> | |
− | <TD | + | <TD width="25%"></TD> |
− | + | <TD width="25%"></TD> | |
− | + | </TR> | |
− | <TD | + | |
− | + | ||
− | <TD | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | < | + | <TR> |
− | <TD | + | <TD width="25%">Погадаев Никита</TD> |
− | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="http://www.s_199.edu54.ru/images/p49_img012.jpg" width=100 height=138></TD> | |
− | <TD | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="images/p49_img013.jpg" width=100 height=140></TD> |
− | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="http://www.s_199.edu54.ru/images/p49_img014.jpg" width=100 height=140></TD> | |
− | <TD | + | </TR> |
− | + | ||
− | <TR | + | <TR> |
− | <TD | + | <TD width="25%"></TD> |
− | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="images/p49_img015.jpg" width=100 height=155></TD> | |
− | < | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="http://www.s_199.edu54.ru/images/p49_img016.jpg" width=100 height=139></TD> |
− | + | <TD width="25%"><IMG style="BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-TOP-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-COLOR: #000000; BORDER-LEFT-COLOR: #000000" border=0 alt="" src="images/p49_img017.jpg" width=100 height=122></TD> | |
− | <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 | + | </TR> |
− | + | ||
− | <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<TR vAlign=top> | <TR vAlign=top> | ||
<TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1px solid; BORDER-LEFT: #000000 1px solid; PADDING-BOTTOM: 0.1cm; PADDING-LEFT: 0.1cm; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-TOP: 0cm" width="25%"> | <TD style="BORDER-BOTTOM: #000000 1px solid; BORDER-LEFT: #000000 1px solid; PADDING-BOTTOM: 0.1cm; PADDING-LEFT: 0.1cm; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-TOP: 0cm" width="25%"> |
Версия 12:56, 20 ноября 2012
Урочная деятельность |
Материалы к мероприятию | ||
Урок на областной конкурс
«Мой лучший урок» в номинации «Окружающий мир» (2012 год) |
Конспект урока | Краткий конспект | Презентация к уроку
Звуковое сопровождение: |
Урок «Кремль – центр города» | Звуковое сопровождение: | ||
Внеклассная работа по предмету | Результат | ||
Погадаев Никита, школьная НПК |
Вода — источник жизни или разрушительная сила | Презентация к проекту | |
Погадаев Никита, школьная НПК | Что за стёклышки в очках | Презентация к проекту | |
Макарова Анатасия | Исторические корни моей семьи | Рецензия | |
Гончаров Яша | Ах, арбуз! Мой арбуз! | ||
Достижения учащихся | |||
Погадаев Никита | |||
|
|
| |
Классное руководство |
Классный час «Дискуссия или спор?»
|
|
|
|
Классный час «75 лет Новосибирской области»
|
|
|
|
|
|
|
Творческий отчёт |
|
|
|
Работа с родителями |
|
|
|
Результаты |
3 место в областном конкурсе «Мой лучший урок» в номинации «Окружающий мир» |
2011-2012 уч год Отличников -7 Хорошистов - 16 Качество 82% Качество по начальной школе 67% |
Итоги административных контрольных работ за 2011/2012 учебный год |
|
|
|
|
Награды |
Грамота за 3 место в областном конкурсе «Мой лучший урок» в номинации «Окружающий мир» |
Грамота начальника отдела образования Октябрьского района |
|
|
|
|
|
Курсовая подготовка |
Педагогическое проектирование (2012 год)
|
Внеурочная деятельность школьников в условиях реализации ФГОС |
Реализация федерального государственного стандарта для начального общего образования в учебно-методической системе учебников «Ритм» издательства «Дрофа» |